本日、オレンジ文庫が主催するライトノベルのコンペ「ノベル大賞」の第４次選考を、作家塾・卒業生さんの作品が通過しました。（作家塾・在籍中に書いた作品です）
おめでとう御座います。
遂に最終選考まで残りました。
8／18に最終審査の結果が出ますので、このブログでもご報告させて頂きます。
・ノベル大賞2023年 選考結果
（花野組福岡「作家塾」運営事務局）
ノベル大賞 第4次選考 通過！
2023年ノベル大賞第３次選考を通過！
作家塾の生徒さんが書いた小説が、2023年「ノベル大賞」の第３次選考を通過しました！
ノベル大賞公式サイトで発表しています。
・2023年 選考通過作品 一覧
次回は、2023年7月に第４次選考結果が発表されます。
遂に、最終選考が近づいてきました。
4次選考の結果が出ましたら、またブログでも報告させて頂きます。
（花野組福岡「作家塾」運営事務局）
作家塾・無料個人レッスンのご紹介
作家塾では、ご入塾を検討中に方向けに「無料個人レッスン」もご用意してます。
レッスン時間は、約40分。
小説・脚本の書き方の基礎を講義し、作家塾についても、ご説明します。
無料個人レッスンは、1回限りご利用頂けます。
尚、木曜の17時以降〜 もしくは、土曜日の16時以降〜が、無料個人レッスンの受講可能日時となります。
作家塾に参加されるかどうか、お悩み中の方は、無料個人レッスンを受講して頂き、その上で作家塾への入塾をご検討ください。
お気軽にご受講をお待ちしてます。
ご注意・無料個人レッスンにお申し込み頂いた方で、作家塾事務局からの連絡に気づいて頂けない事例が増えています。
お手数ですが、作家塾事務局からのメールが迷惑メールなどに紛れていないか等、ご注意頂けましたら幸いです。
何卒よろしくお願い致します。
（花野組福岡「作家塾」運営事務局）
「読める人の方が少ない」という意見を聞くようになりました。
最近、物語を書くよりも、物語を読める人の方が少ないという事を言う人が周りにチラホラと増えてきました。
物語を読める人の代表格は、編集者でしょうか。
ここ数年、小説投稿サイトの台頭で、編集者不要論が言われるようになり、編集者サイドからも、自分達は要らない存在かもしれないという弱気発言まで出てきています。
しかし、作品を世に出すには、作家1人の力では大変です。
作家に寄り添い、具体的にアドバイスをして、作品をより良くしていく事が、編集者の重要な仕事です。
そして、その為に必要な技術が「読む技術」です。
読む技術があれば、編集者だけでなく、プロデューサーにもなれますし、映画監督、演出家にもなれます。
さて、冒頭の話に戻りますが、読める人が少ないと言う事を言ってる人は、ゲーム関係者だったり、小説家志望者だったりするのですが、興味深いのは、ひと昔前は全く聞かなかった「読める人が少ない」という発言を、最近、聞く様になった事です。
これは、作品を読む事も重要だと言う理解が広まっていると同時に、それが出来る人が少ないのでは？という疑念や危機感や不安感も広まっているのかなと思いました。
特に小説家志望者さんにとって、自分の作品をコンペ審査員は正しく読んでくれているのか？という不安や苛立ちはついて回るかと思います。
昨今、様々な小説コンペが、かなり増えているのですが、それらの新興のコンペが、どうやって応募作を読んでいるのかなと思う時もあります。
尚、「作家塾」では、読む力も、長年、重視してきました。
講師は、もちろん懸命に生徒さんの作品を読みますが、生徒さん同士でも互いの作品に目を通し、意見を言って頂いています。
読む力は、書く力に繋がるからです。
もちろん読む力は、前述した通り、映画監督、演出家、プロデューサー、編集などの仕事を目指している方にも役立ちます。
読む力の重視が、作家塾が小さい塾ながらも、割と多くの結果を出す事に繋げてくれたと思います。
（花野組福岡「作家塾」運営事務局）
エッセイと物語の違いについて。「作家塾」の授業より
最近の「作家塾」でエッセイを書いてきてしまう生徒さんが居られました。
それで、エッセイと物語の違いについて、説明する機会がありました。
「エッセイ」とは、作文の事です。
書き手が体験した事、それに関する感想などを書き連ねた文書です。
小学校で誰でも書いた経験がある筈です。
ちなみに、ある作家さんの言葉をお借りすると「エッセイ＝自慢話」と言う事さえあります。
エッセイの本質を捉えた言葉だと思います。
一方の「物語」には、必ず主人公が居ます。
そして、主人公の視点で物語が展開し、大抵の場合、準主役が居て、そこに向かって主人公が接近していく構成になっています。
これが、物語の特徴です。
読者は、主人公に感情移入し、主人公と一体化して、物語の世界を体験します。
ですので、物語を書きたいと思ったら、主人公と準主役は必ず設定し、主人公になりきって物語を書きましょう。
エッセイと物語の違いは、はっきりしているのですが、改めて言葉にしてみると、物語とは何か？という事を考える良い機会になりました。
作家塾では、こんな感じの授業もしています。
（花野組福岡「作家塾」運営事務局）
本日、老舗百貨店・岩田屋本店にて「ライトノベル講座」を開催。
本日、福岡市天神にある老舗百貨店「岩田屋」本店にて「～ライトノベルを書くためのプロット講座～」を開催しました。
講師は、作家塾講師でもある「花野純子」が務めさせて頂きました。
ライトノベルを書くのに役立つプロットの基礎知識について講義し、参加者の皆様には、その場で30分とってオリジナルのプロットを書いて頂きました。
今回も、様々な世代の方にご参加頂き、和やかな雰囲気の授業となりました。
岩田屋での小説講座の開催も今回で3回目です。
小説を書いてみたいという方が、福岡でも、益々、増えていっている印象があります。
また、岩田屋で小説講座を開催させて頂くかもしれませんので、その時は、このブログでもお知らせいたします。
1回で終わる講座ですので、初心者様におすすめです。
（花野組福岡「作家塾」運営事務局）
~準主役の役割~ ＜作家塾の講義より＞
〜本日の作家塾の講義よりご紹介〜
・「準主役」の役割について
準主役とは、主人公が接近していく対象です。
準主役は、必ずしも主役の味方である必要は無く、敵対する相手でも準主役になります。
物語の開始時に、主人公と準主役の関係性が描かれ、以後、結末に向かって主人公が準主役に近づいていき、クライマックスで再接近し、結末で両者の関係の結論が描かれます。
世の中に出回っている小説、漫画、映画を分析してみると、概ね上記のパターンになっています。
面白い物語を書くには、主人公と準主役の関係性が面白い必要があります。
自分が面白いと思える物語で、主人公と準主役の関係性がどうなっているのか分析してみても、良い勉強になるかと思います。
（花野組福岡「作家塾」運営事務局）
本日の作家塾の授業。
たまには、作家塾の授業をご紹介します。
今現在、作家塾は、木曜・土曜クラス合わせて10名前後の方が参加されています。
小説を書きたい方、脚本を書きたい方の比率は、半々くらいです。
本日は、土曜クラスの授業がありました。
授業内で「ドラマとは、主人公と他者との心の距離が近づいていく様子を描いたもの」という講義もしました。
それに関連した技術として、主人公だけでなく、準主役の視点で描かれたプロットを書く事も講義しました。
そして、生徒さんが書いてきたプロットの意見交換も行いました。
作家塾の授業は、こんな感じで行われています。
ちなみに、作家塾に参加されるのでしたら、木曜クラスの方が人数が少ないので、おすすめです。
（花野組福岡「作家塾」運営事務局）
物語の設定について
「設定」は、物語上のサービスです。
物語の世界観、主人公、準主役、ライバルなど、これらが設定ですが、要は読者を楽しませる為にあります。（もちろん作家の個性とも関係しますが）
起承転結で言えば、起と承が設定が関係する箇所として重要です。
どんなに優れた「転」クライマックスや感動的な「結」ラストが書かれているとしても、起と承という物語の前半部分で読者に退屈と見なされて、途中で捨てられては、苦労も水の泡です。
起と承は、読者を最後まで導く為にも、面白そうだなと感じて貰える様に、注意深く丁寧に書く必要があります。
読者の立場に立って考える視点も作家の配慮として大切なのです。
（花野組福岡「作家塾」運営事務局）
明日、和多屋別荘にて「小説の書き方講座」2回目。
明日２／１１（土）１３時より嬉野温泉「和多屋別荘」にて花野純子が講師を務める「小説の書き方」講座の第２回目がございます。
今回は＜素材とテーマの違い＞を講義します。
参加費無料で誰でもご参加頂けます。
和多屋別荘のインスタで講座のライブ配信もします。
詳細は「和多屋別荘」公式サイト